实验测试探微毫，健康地质润民生——记国家地质实验测试中心的科普达人黄毅、刘斯文

本期，让我们一同认识国家地质实验测试中心的黄毅与刘斯文——一位以精准测试守护百姓“水健康”，一位以元素为纽带讲述“地质与健康”的故事。

 

 

黄毅，国家地质实验测试中心正高级工程师，科普中国科普专家，中国环境科学院新污染物治理专业委员会委员。她长期从事地质环境中有机物分析新技术、新方法研究及应用，获自然资源科学技术二等奖3项。

从地下水的细微污染物，到饮用水中的微塑料；从实验台上的精密仪器，到社区讲堂上的生动演示，黄毅用一组组实验数据、一套套检测方法，在实验测试与公众认知之间架起了一座坚实的科普桥梁。

实验测试技术始终是地质科研的“火眼金睛”。黄毅传承了这一严谨求实的科学传统，坚持“科为基石、普为桥梁”的原则，将晦涩的测试方法、硬核的检测数据转化为公众听得懂、用得上的科学知识，在微塑料污染、饮用水安全等民生关切领域形成了特色科普成果，让地质实验测试的科学价值走进大众视野。

她持续参与中国地质科学院世界地球日“地学科普讲堂”、科普进校园和科普进社区等活动，以及北京科普发展与研究中心、北京科学技术普及创作协会的科普活动，为公众带来“给水做体检——水中个人消费品揭秘”“看不见的‘微’害——身边的微塑料”“从科研成果到大众认知——地质实验测试科普工作思考与实践”等系列科普讲座，让地质测试技术从实验室走向千家万户。

让实验测试科普有章可循。作为国家级测试机构的科普实践者，黄毅在大量一线科普实践中，逐步构建起实验测试科普的独特方法论。她明确提出地质实验测试科普中“科”所包含的科学知识、科学方法和科学过程三重维度，将地下水污染物分析、标准物质研制、行业标准制定等专业成果与高分辨高通量质谱分析、样品前处理、数据质量控制等技术原理深度融合。在“普”的层面，她追求易于接触、易于理解、易于接受、易于参与的“四易”效果。针对决策者、科技工作者、青少年学生、社区居民等不同群体，她采用分层精准的传播策略，替代传统“大水漫灌”的科普模式。在此基础上，她以趣味游戏结合化学分子式为载体，形象总结形成“W4H2”科普工作实施框架——从科普内涵、价值定位、实施主体、内容选题、传播方法、成效评估六个核心维度，为地质实验测试领域科普工作从零散活动转向系统工程提供了可落地的实践指引。

用实验数据守护“水健康”。黄毅的科普内容始终紧扣公众生活需求。微塑料是公众关注度高、易引发焦虑的环境议题。她依托中心技术优势，先后在世界地球日“地学科普讲堂”、北京市西城区“科普之夏”等活动中开展《看不见的“微”害》主题科普，线上直播累计覆盖万余人次。科普中，她既通过真实水样检测结果客观介绍微塑料的赋存现状，也避免放大焦虑，基于实验结论给出“煮沸饮水可通过水垢共沉降从而降低微塑料摄入”的零成本可行方案，引导公众将焦虑转化为理性的环保行动。同时，她还向公众普及拉曼光谱识别等专业检测技术原理，让大众理解“实验测试如何守护水环境安全”，受到社区居民广泛认可。

面向行业内的科技从业者，她编著出版专业图书《样品前处理实战指南》，系统汇总样品前处理过程中的常见问题与技术要点，形成了一套兼具指导性与操作性的技术指南，进一步拓宽了地质实验测试科普的覆盖维度。

从实验室到社区，从专业图书到直播课堂，黄毅用实验测试的精准数据守护着公众的“水健康”，也用科普的桥梁让地质测试技术真正走进了百姓生活。

 

 

 

刘斯文，国家地质实验测试中心研究员，国家健康地质调查评价项目工程首席专家，中国稀土学会理化检验专委会副主任委员。他长期从事健康地质、稀土测试分析及矿山生态修复研究，以扎实的科研功底支撑起面向大众的健康地质科普事业。

健康地质，关注的正是岩石、土壤、水体和食物中的化学元素与人群健康的深层联系。刘斯文把这一新兴交叉学科作为自己的科普主线，从饮水、粮食和矿山讲起，解释元素含量过低、适宜或过高带来的不同健康效应，引导公众既看到地质环境的资源价值，也认识其对人体健康的深远意义。

 

 

硒——人体必需的微量元素，缺之不可，过则有害。如何让公众科学认识硒的双重作用？2024年，刘斯文作为中国地质调查局与央视网合作拍摄《何以地质：物以“硒”为贵》科普节目的主要嘉宾专家，承担了硒元素测试分析及其健康效应的科学解读任务。节目中，他完整展示了样品从粉碎、消解到仪器测定的全过程，并从硒的含量与形态入手，深入浅出地说明了硒对健康的双重作用——既不可缺少，也不宜过量。借助央视网的传播力，这一节目让亿万观众认识到：地质实验测试工作，正默默守护着餐桌上的安全与健康。

 

 

 

科学传播，要从孩子抓起。自2023年起，刘斯文深入自然资源部帮扶的赣州地区，持续开展健康地质进校园活动。他从地球如何形成、人体中的元素从哪里来讲起，带领孩子们亲手辨认岩矿标本，用最直观的方式激发孩子们对地球科学的好奇与热爱。活动累计服务小学生1000余人次，在革命老区的孩子们心中播下了地质科学的种子。自2024年起，他受邀参加中国地质科学院世界地球日科普讲座，线上受众累计约8万人次。从赣州的乡村校园到全国范围的线上课堂，刘斯文的健康地质科普不断拓展着科普受众和科学领域覆盖边界。

 

 

作为中国稀土学会理化检验专委会副主任委员，刘斯文在稀土测试、矿山环境与健康领域深耕多年。长期调查评价与监测形成的论文、专利和获奖成果，深化了他对稀土开采、迁移和修复的认知。他通过科普文章及“地学科普讲堂”科普直播，系统讲解稀土总量、形态与健康效应，为健康风险评价提供了科学依据，倡导资源开发与家园健康并重的发展理念。

从实验室到电视镜头，从矿山到乡村校园，刘斯文以健康地质为主线，让钠、钾、钙、硒、铁、锌这些微小的化学元素，讲述着关乎每个人、每个家园的健康故事。

两位科普达人，一个共同的身份——国家地质实验测试中心的科研工作者；一份共同的担当——把晦涩的科学转化为公众听得懂、用得上的知识。这份将科研成果转化为公众认知的执着，正是中国地质科学院七十年来“科研为民”精神的生动诠释。

 

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